Erre al Cubo – R3 (Paula Torío Santamarta- MDII)

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Las Rebajas y las matemáticas enero 14, 2007

Filed under: noticias — ptorio @ 8:17 pm

He encontrado este noticia indagando por Internet en la página de “El periódico.com”, y como es la época de las famosas rebajas, ¿por qué no relacionarlas con las matemáticas?. Pues ahí van unos datos peculariares de los cuales, algunos españoles también deberían aprender!.31008637d35d657b49399a005964de388l.jpg

 Los británicos suspenden matemáticas durante las rebajas

El Gobierno de Blair lanza una campaña para ayudar a los ingleses a entender los descuentos

Millones de consumidores del Reino Unido no aprovecharán las rebajas navideñas por falta de unas matemáticas básicas para calcular los descuentos, ha afirmado el Gobierno británico al lanzar una campaña para atajar ese problema.

El Ejecutivo anima a muchos caza-gangas incapaces de entender mensajes como “20% de descuento” o “compre uno y adquiera el segundo a mitad de precio” a apuntarse a un curso gratuito para refrescar sus conocimientos matemáticos.

Como un niño de 11 años

Según el Ministerio de Educación, casi 15 millones de ciudadanos de este país carecen de la destreza matemática que se le supone a un niño de 11 años.

Por eso, el Ministerio ha puesto en marcha una campaña en ciudades de Inglaterra en la que se repartirán calculadoras de porcentajes para que los consumidores pongan a prueba sus habilidades con los números.

“Usamos números todos los días, pero millones de personas tienen problemas para resolver sumas básicas que son esenciales para nuestras vidas en el trabajo y en casa”, comentó Phil Hope, secretario de Estados de Educación.

Hasta el 70% de descuento

La advertencia gubernamental se dio a conocer en un día en el que millones de británicos abarrotan las tiendas del país, que desde este martes cuelgan en sus escaparates enormes y vistosos carteles anunciando rebajas de hasta el 70%.

 

Entre el Trabajo colaborativo y el Aprendizaje Colaborativo diciembre 11, 2006

Filed under: noticias — ptorio @ 7:53 pm

 

El sistema educativo, se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, sobre todo, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, por los cambios en las relaciones sociales y por una nueva concepción de las relaciones tecnología-sociedad que determinan las relaciones tecnologíaeducación.

¿Qué son los CSCW : ComputerSupported CooperativeWork (Trabajo Cooperativo)?colaboran.gif

El trabajo cooperativo (CSCW) es un área interdisciplinaria muy amplia, de la cual aquí se hará referencia a la tecnología que la soporta, concretamente lo que se conoce como Groupware y este último centrado en la organización.Se define Groupware como: “Procesos intencionales de un grupo para alcanzar objetivos específicos más herramienas de software diseñadas para dar soporte y facilitar el trabajo”[Peter].

En los procesos groupware, el aspecto humano y social es de vital importancia. No puede pensarse en implantaciones groupware exitosas si no existe un convencimiento de parte de las personas involucradas. Por lo tanto el reto mayor está en lograr la motivación y la participación activa del recurso humano en el proceso.

¿Qué son los CSCL : ComputerSupported Collaborative Learning (Aprendizaje Colaborativo)?

El aprendizaje en ambientes colaborativos, busca propiciar espacios en los cuales se dé el desarrollo de habilidades individuales y grupales a partir de la discusión entre los estudiantes al momento de explorar nuevos conceptos, siendo cada quien responsable de su propio aprendizaje. Se busca que éstos ambientes sean ricos en posibilidades y más que organizadores de la información propicien el crecimiento del grupo.

El aprendizaje en ambientes colaborativos busca propiciar espacios en los cuales se dé la discusión entre los estudiantes al momento de explorar conceptos que interesa dilucidar o situaciones problemáticas que se desea resolver; se busca que la combinación de situaciones e interacciones sociales pueda contribuir hacia un aprendizaje personal y grupal efectivo.

Ventajas del aprendizaje colaborativo

Con respecto a la ejecución de tareas grupales:

· Promueve el logro de objetivos cualitativamente más ricos en contenido, pues reúne propuestas y soluciones de varias personas del grupo.

· Se valora el conocimiento de los demás miembros del grupo

· Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico y la apertura mental

· Permite conocer diferentes temas y adquirir nueva información

· Fortalece el sentimiento de solidaridad y respeto mutuo, basado en los resultados del trabajo en grupo.

Aumenta:

· El aprendizaje de cada uno debido a que se enriquece la experiencia de aprender.

· La motivación por el trabajo individual y grupal.

· El compromiso de cada uno con todos.

· La cercanía y la apertura

· Las relaciones interpersonales

· La satisfacción por el propio trabajo

· Las habilidades sociales, interacción y comunicación efectivas.

· La seguridad en sí mismo

· La autoestima y la integración grupal.

Disminuye:

· Los sentimientos de aislamiento

· El temor a la crítica y a la retroalimentación

www.rieoei.org/deloslectores

 

solo ciencia.com noviembre 30, 2006

Filed under: noticias — ptorio @ 9:15 pm

munduruku.jpgLos indígenas amazónicos comprenden la esencia de la geometría.

 La comprensión geométrica entre los Mundurukú, que viven en remotas áreas a lo largo del Río de Cururu en Brasil, es descrita ahora con detalle por los investigadores del College de France en París, y la Universidad de Harvard.

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Periódico ABC noviembre 6, 2006

Filed under: noticias,Uncategorized — ptorio @ 5:54 pm

Hoy por la mañana mientras leía el periódico tranquilamente cuando observé un título(“Los alumnos de ESO aplicarán la informática en Lengua y Matemáticas”), el cual me hacía recordar que justamente tenemos algo que ver con ese fenómeno que se aplicará en un futuro en las aulas, y que probablemente, nos tocará a nosotros como maestros, aplicar este nuevo proyecto.

Os invito a que lo leais y me comenteis vuestra opinión.

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